本文转自：人民论坛网
在科技飞速发展的当下，人工智能与数字技能正成为驱动时代前行的强劲引擎。青年作为国家的未来、民族的希望，掌握人工智能和数字技能，不仅是顺应时代潮流的必然选择，更是实现个人价值与推动社会进步的关键所在。
创新职业教育模式，为青年技能成长“架桥铺路”。职业教育是培养技能人才的主阵地，在人工智能和数字技术蓬勃发展的今天，创新各层次、各类型职业教育模式迫在眉睫。职业教育应紧跟时代步伐，积极引入人工智能和数字技术相关课程，如大数据分析、人工智能编程、数字化设计等，使教学内容与行业前沿紧密接轨。借助虚拟现实、增强现实等先进技术手段，打造沉浸式教学环境，让学生在模拟真实的工作场景中学习实践，提升解决实际问题的能力。鼓励职业院校与企业开展深度合作，共建实习实训基地，推行现代学徒制，让学生在企业导师的指导下，参与实际项目开发，实现从校园到职场的无缝对接。通过这些创新举措，为青年技能人才的成长创造良好条件，培养出大批适应时代需求的高素质技能型青年。
营造尊重人才氛围，为青年技能发展“保驾护航”。尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造，是推动社会进步的重要力量源泉。政府应加大对技能人才的政策支持力度，提高技能人才的社会地位和待遇水平，在职称评定、薪酬福利、住房保障等方面给予倾斜，让技能人才有更多的获得感和幸福感。企业要树立正确的人才观，重视技能人才的培养和使用，为他们提供广阔的发展空间和晋升渠道，鼓励他们在技术创新、产品研发等方面发挥重要作用。社会各界要加强对技能人才的宣传表彰，通过举办技能大赛、评选技能大师等活动，树立技能人才的先进典型，弘扬工匠精神，让尊重技能人才成为全社会的价值追求和行为自觉，努力营造一种人人渴望成才、人人努力成才、人人皆可成才、人人尽展其才的良好局面。
完善人才制度平台，为青年技能提升“添砖加瓦”。围绕技能人才培养、使用、评价、激励等全链条各环节完善制度、搭建平台，是促进青年掌握人工智能和数字技能的重要保障。在培养环节，要加大教育投入，优化教育资源配置，鼓励高校和职业院校开设相关专业，加强师资队伍建设，提高人才培养质量。在使用环节，要建立健全人才流动机制，打破体制机制障碍，让技能人才能够在不同地区、不同行业、不同企业之间自由流动，实现人才资源的优化配置。在评价环节，要创新评价方式，建立以能力和业绩为导向的多元化评价体系，更加注重技能人才的实际操作能力和创新成果。在激励环节，要完善激励机制，通过物质奖励、精神奖励等多种方式，激发技能人才的创新创造活力，对在人工智能和数字技能领域取得突出成绩的青年给予重奖，让他们感受到付出得到认可和回报。同时，搭建各类技能交流平台，如学术研讨会、行业论坛、技术交流活动等，为青年技能人才提供学习交流、展示才华的机会，促进他们不断提升技能水平。（高密市委组织部 宋红梅）
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